Os alunos do 5º ano a partir do desenho de observação elaboraram diversos exercícios onde aplicaram os elementos visuais da forma.


Do conteúdo Objetos técnicos como resposta às necessidades humanas, em Educação Tecnológica os alunos do 5º ano projetaram  a sua «Bicicleta de sonho»

No passado dia 25 de janeiro decorreu no Pavilhão Gimnodesportivo da nossa Escola, o primeiro encontro de Ténis de Mesa do escalão Infantis B masculino. Os alunos da nossa escola conseguiram alcançar excelentes resultados, fruto da assiduidade, empenho e dedicação aos treinos. Neste encontro participaram 16 alunos: 6 da nossa Escola, 5 da Escola Básica Francisco Sanches e 5 da Escola Básica e Secundária de Terras de Bouro. Os nossos alunos conseguiram alcançar os seis primeiros lugares na tabela da classificação.



De salientar, a presença de alguns pais, familiares e amigos dos nossos alunos que não deixaram de prestar o seu apoio, o que contribuiu para o aumento da motivação dos nossos atletas.
Aqui ficam algumas fotografias que retratam a excelente participação e empenho dos nossos jogadores. Parabéns a todos!




Constituída por um elenco de confiança, no passado dia 10 de dezembro de 2013 a Lista A consagrou-se, pela segunda vez consecutiva, campeã escolar da Associação de estudantes.
Durante o processo de contagem dos votos, que decorreu no gabinete da direção, verificaram-se os seguintes resultados: 298 votos na Lista A, 110 votos na Lista C e ainda 22 votos nulos. Feitas as contas apuraram-se 430 votos (um número bastante positivo revelador da responsabilidade e compromisso dos alunos).
Após a recuperação da avalanche de confiança depositada na Associação de Estudantes, a tomada de posse decorreu no dia 13 de janeiro de 2014 e constou com a presença do diretor, assim como com diversos professores e alunos e claro, como não podia deixar de ser, dos membros da Associação de Estudantes.
A cerimónia terminou com palavras de agradecimento da presidente recém-nomeada:

"Primeiro, agradeço a vossa presença.

Há cerca de um mês não me imaginava a dizer que, pela segunda vez, eu e todos nós (membros da associação de estudantes) estaríamos aqui, a receber a confiança dos alunos desta escola e por isso obrigada!
Já não me lembrava da alegria e emoção da doce vitória mas lembro-me perfeitamente de todo o esforço que esgotamos para melhorar esta escola e por isso sei que vamos fazê-lo novamente, desta vez com um novo objetivo: sendo o último ano, queremos que nós e todos os finalistas saiam desta caminhada orgulhosos de a ter feita aqui. 

Mais uma vez, obrigada!" - (Mariana Monteiro - 9º A)

Eduarda Pinto - 9º A

O coordenador do Projeto Solidariedade Ativa vem agradecer o contributo de todos os que participaram nesta campanha.
O fruto da vossa partilha permitiu minimizar algumas das dificuldades vividas por algumas famílias neste tempo de crise.
Sabemos que a crise afeta a todos, mas se todos colaborarmos, tornamos
a vida um pouco menos dolorosa e mais risonha para alguns.
 
Pela vossa solidariedade, o nosso bem haja.
 

Os Clubes da Floresta do AEMC construíram árvores e outros objetos decorativos de Natal com alguns materiais recicláveis, respeitando o espírito ecológico que defendem, e criaram no átrio da escola sede um ambiente natalício que ficou enriquecido com o trabalho de articulação desenvolvido por alunos dos 7.º e 8.º anos na disciplina de EV, cujo resultado foi muito apreciado pela comunidade educativa.





Comemoração do Dia da Floresta Autóctone
            Com o objetivo de sensibilizar a comunidade educativa para a importância da preservação da floresta autóctone, os alunos foram convidados a comemorar o Dia da Floresta Autóctone (23 de novembro), participando na plantação de espécies autóctones nas respetivas escolas. O convite proposto pelo Clube Floresta d’Água foi um desafio estendido a todas as escolas do agrupamento para ir, também, ao encontro da iniciativa “Florestar Portugal”.
            As crianças do Clube da Floresta Mágica de Panóias realizaram uma visita de estudo ao Mosteiro de S. Martinho de Tibães onde participaram na atividade “Caminha, descobre e observa…”. Na Mata do Mosteiro tiveram oportunidade de descobrir e identificar algumas das espécies autóctones e, apoiados por um micólogo, observaram e identificaram alguns cogumelos que nesta altura do ano proliferam na mata.
            Os Clubes da Floresta “Os verdinhos” e “Floresta Mágica” plantaram árvores no parque florestal da EB/JI de Merelim S. Pedro. Nestes clubes, a comemoração iniciou-se com a entoação do hino do Prosepe, pelos alunos mais velhos, apresentado aos alunos que integram os clubes pela primeira vez. Depois, de sachola na mão e munidos de um carvalho, um pinheiro e duas oliveiras, os alunos tiveram a oportunidade de participar/assistir à plantação destas espécies.
            O Clube Floresta d’Água distribuiu espécies autóctones, nomeadamente, castanheiros, sobreiros, medronheiros, carvalhos, loureiros, azevinhos, entre outras.
            Os alunos participaram com interesse e entusiasmo no evento, partilhando momentos de aprendizagem e de cidadania ambiental que contribuem para o desenvolvimento de comportamentos e atitudes que promovem a preservação ambiental.
            Parabéns a todos os alunos participantes e à associação de estudantes que, num gesto simbólico, também deu o seu contributo plantando um exemplar de Ilex Aquifolium (azevinho).  

TRABALHOS DESENVOLVIDOS POR ALUNOS DO PRÉ-ESCOLAR E POR ALUNOS DO 5º ANO (ED. VISUAL)


Decorações de Natal

Sólidos geométricos com motivos alusivos ao Natal

Postais de Natal


Composições com formas geométricas


Identificação das capas da disciplina

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELOS ALUNOS DE CEI DO AEMC

Saquinhos com bolachas para o Clube de Solidariedade Activa


Comemoração do Dia Internacional da Pessoa com Deficiência


Mini Olimpíadas de Atletismo


Aulas de Natação


Plano de Acolhimento






Eco - Mensagem de Natal 2013
A atividade resultou da articulação entre o Clube da Floresta e a disciplina de Educação Visual dos 7.º e 8.º anos no âmbito do projeto Sensibilização para a quadra Natalícia | Eco Natal. Todos os alunos contribuíram e participaram com bastante interesse, empenho e motivação ao longo de todo o processo. Reconheceram a importância da colaboração da família e de todos os alunos no envolvimento das atividades escolares, bem como da reutilização de materiais para criar impacto nas mensagens e comunicação visuais. A projeção de imagens e mensagens de Natal dos alunos foi exposta no átrio da escola, juntamente com a árvore de Natal.



Sensibilização para a quadra Natalícia | Eco Natal

O Projeto resultou da articulação entre o Clube da Floresta e a disciplina de Educação Visual dos 7.º e 8.º anos e que contou com o envolvimento das famílias dos alunos neste projeto. A atividade foi promovida através da construção de uma árvore de Natal, com aproveitamento de restos de tecido na criação de corações. O trabalho realizado teve como finalidades conduzir à partilha de conhecimentos, ao desenvolvimento das relações interpessoais e à sensibilização da comunidade educativa para o desenvolvimento de atitudes e comportamentos que promovem a sustentabilidade ambiental.

CURSO DE ÁRBITROS / JUÍZES DE CANOAGEM
FASE ESCOLAR
No dia 11 de dezembro do presente ano, os alunos inscritos no grupo/ equipa de Canoagem da Escola Básica Mosteiro e Cávado realizaram o curso de árbitros/ juízes da modalidade, fase escolar, ministrado pelo docente responsável pelo referido grupo, Fátima Ferraz. Neste curso, os alunos tomaram conhecimento do regulamento específico da modalidade e dos tipos de provas que poderão ser realizadas no quadro competitivo que se avizinha. Para além de uma sessão teórica, os alunos observaram vídeos sobre as modalidades de kayak surfing, kayak polo, provas de slalom, etc.
No fim do curso todos os alunos obtiveram um diploma de participação.


Presépio e pinheiro realizados pela turma B1, grupo de alunos de 3 anos (com materiais recicláveis) - Jardim de Infância Merelim S. Pedro



FEIRA DO LIVRO em Braga 
Stand do Agrupamento de Escolas Mosteiro e Cávado e do Mosteiro de S. Martinho de Tibães

Concurso: “O Mundial na tua Escola”

A organização dos Estados Ibero-Americanos, o MEC do Brasil e o MEC Português instituem o concurso “O Mundial na tua Escola”, cujo objetivo é desenvolver a educação para os valores e cidadania através do desporto. Deste modo, lançaram o desafio a todos os alunos do país, entre os 12 e 14 anos de idade, para que elaborassem trabalhos escritos sobre o desporto e os valores que lhe estão associados.
Aqui ficam alguns dos trabalhos dos nossos alunos:

O DESPORTO
O desporto é toda a forma de praticar atividade física de forma regular que, através de participação ocasional ou organizada, tenta equilibrar a saúde ou melhorar a aptidão física e/ou mental e proporcionar entretenimento aos participantes. Pode ser competitivo, onde o vencedor pode ser identificado por obtenção de um objetivo e, pode exigir um grau de habilidade, especialmente em níveis mais elevados ou apenas amador. É no meio escolar que esta prática regular poderá ficar enraizada nas crianças.
São centenas os tipos de desportos existentes, em equipas ou individualmente. No desporto, assim como tudo na vida, também há regras, que se não são cumpridas podem ser penalizantes. No entanto, a palavra de ordem deve ser “respeito”. Os jogadores têm de ser respeitados por todos, pelos seus adversários, pelos colegas, pelos treinadores, pela sociedade em geral. O respeito deve ser a palavra chave no mundo desportivo, principalmente na alta competição, mundo este em inúmeras mutações, onde se ultrapassa tudo e todos apenas para vencer.
Algumas atividades não-físicas, como jogos de tabuleiro e jogos de cartas são muitas vezes referidos como desportos, mas um desporto é geralmente reconhecido como sendo baseado na atividade física.
São muitos os benefícios da prática regular da atividade física/ desportiva não só a nível físico, mas mental, cognitivo e social. Para algumas pessoas o desporto amador é uma forma de libertar as suas más energias, de relaxar, de libertar o stress do dia à dia. Pode também ser um ato social, um ato solidário ou apenas um ato de lazer e divertimento.
De um modo controverso temos que reconhecer que o desporto também pode trazer malefícios à saúde quando o atleta/ praticante está muito obcecado em ganhar e/ ou quer atingir um objetivo e começa a tomar substâncias ilícitas para obter resultados mais elevados –dopping- e isso pode levá-lo à morte.
Na sociedade do século XXI, a tecnologia domina o mundo das crianças e dos adultos, pelo que é urgente realçar a prática regular de atividade física e motora no meio escolar, de modo a que desde tenra idade se possam evitar as doenças que nos têm “atacado” e aumentado, de forma vertiginosa, nos últimos tempos: a obesidade infantil e as doenças cardiovasculares.
Assim, deixo aqui o tão conhecido slogan: “Mexa-se, a sua saúde agradece…”


Bruno Torres, do 7º  D



 
DESPORTO PARA TODOS!
Num dia de Primavera, quando os animais falavam, um jovem, de 14 anos, andava pelos bosques a correr com o seu amigo Frederico, de 13 anos, eles eram os melhores amigos. Frederico e Carlos tinham uma boa forma e eram muito espertos, mas um pouco malandros. Eles foram até à zona mais assustadora do bosque, dizia-se que andavam muitos animais convencidos por ali e estavam presos por um feitiço para não poderem sair. Mas eles entraram.
Eles foram e foram a correr até que encontraram uma lebre e uma tartaruga, eles pararam para ver o que estavam a fazer até que viram que estavam a fazer um desafio para uma corrida. Quando acabaram a conversa, a lebre estava a festejar a dizer que ia ganhar! Estava a comportar-se de maneira tão ridícula, que eles decidiram ajudar a tartaruga, pois o que importa não é ganhar mas sim participar.
Eles treinaram e treinaram todo o dia, todos os minutos, todos os segundos até que a tartaruga disse:
          - Eu não vou conseguir ganhar à lebre, desde quando é que as tartarugas foram feitas para correr! Eu desisto!
Quando eles ouviram a palavra ”Desisto”, o Carlos disse:
          - Querida Tartaruga, nós não estamos a esforçarmo-nos para ganhares, eu só quero é que não desistas e não deixes aquele convencida Lebre dizer que tu não vales nada.
Disse o Frederico:
- Pois é, Tartaruga! Eu e o meu amigo não corríamos nada, mas quando acreditamos em nós e trabalhamos em conjunto conseguimos correr mais que os nossos amigos, pode dizer-se que foi um Milagre. 
E disse a Tartaruga:
          - Então se eu quiser posso ganhar-lhe? Então vamos lá! Do que estão á espera?
A Tartaruga já não parecia ela, parecia um Leopardo, veloz e com espirito de corrida. Eles nem conseguiram acompanha-la. Ela estava pronta!
          No dia da corrida estavam todos os animais dos pequenos aos grandes. A lebre muito convencida disse-lhe:
-Desiste!
A Tartaruga respondeu-lhe:
          - Essa palavra não existe para mim. Tu nem vais reparar em mim, vou correr tanto que tu nem vais reparar que eu já estou na meta.
BUM !
A corrida tinha começado, a Lebre estava a dar gás, enquanto a Tartaruga estava a aquecer. Quando a lebre estava a meio da meta. VUM, só se ouviu a velocidade com que ela passou pela Lebre, tinha ganho a corrida!
Estava ela a festejar, até que a Tartaruga exclamou:
          - Sem os meus novos amigos, nada disto tinha acontecido! Viva, mas é para eles, eles são os maiores!
Ao fim a Lebre e a Tartaruga ficaram amigas. Fizeram uma festa.
O Desporto não é só para quem é bom a correr, mas sim para quem tem bom Coração. É por isso que se diz que “Ganhar ou Perder é desporto”.

Catarina Veloso Gomez - 7º B


O MELHOR DESPORTO DO MUNDO – O FUTEBOL
A paixão pelo futebol é adolescente e infinita, não acaba, não nos deixa. Não se tranforma no amor chato e entediante, não cai na rotina, ela é e sempre será a maior paixão de uma pessoa ligada ao suprassumo Desportivo. Nos faz chorar, nos faz gritar, nos faz sorrir e, ainda  acima de tudo, nos faz esquecer, mesmo que durante apenas noventa minutos, de toda a dor e dificuldades presentes. Tem  noventa minutos e um  tempo inesgotável, em que o ódio se transforma em êxtase pleno em menos de 5 segundos. É o tempo em que as luzes se acendem e focam uma única  satisfação, o relvado, o campo de jogos, os jogadores, os nossos “heróis”. As  Equipas suam e se digladiam em sua homenagem, com toda a sua raça e disposição. Pois neste mundo O Futebol é paixão. Os jogadores, aqueles que não traem, aqueles que sentem, aqueles que choram. Lutam no  campo correm quilómetros para vencer !!


Rui Manuel Gomes Coelho - 7º B



O MEU OLHAR SOBRE O DESPORTO
Tema: Respeito pelos Outros e Espírito Desportivo
Desde sempre o homem foi desenvolvendo as suas capacidades físicas com o intuito de trabalhar para a sua sobrevivência ou para o seu tempo lúdico. A atividade física, nos tempos ancestrais, privilegiava essencialmente um corpo robusto para a caça. No decorrer do tempo, começou a surgir uma atividade física direcionada para o desenvolvimento físico e psíquico do Homem. Deixava de ser apenas uma questão de sobrevivência. Assim, a civilização Grega criou os Jogos Olímpicos, o Império Romano destacou-se com as lutas de gladiadores, os coliseus e anfiteatros e os hipódromos. Hoje, o desporto é visto como uma forma de combater o stress, é promotor de uma vida saudável, e é parte integrante da sociedade. Mais, algumas modalidades como o futebol, conseguem mover multidões no momento de grandes jogos e alguns jogadores são autênticas figuras públicas.
O desporto, apesar do seu caráter lúdico, obedece a normas e valores a incutir nos seus jogadores, como o respeito pelos outros e, entre eles, o espírito desportivo. No vocabulário desportivo, esse respeito tem o nome de Fair Play. Na Idade Média, “fairs” eram mercados organizados em dias festivos e nos quais vigoravam a honradez, a honestidade, a lealdade, o cavalheirismo, e a seriedade. Hoje, pede-se ao jogador que dê o seu melhor para ganhar, cumprindo as regras estabelecidas e adotando uma linha de conduta em campo que seja respeitadora e transparente. O espírito desportivo e o respeito pelos outros obedecem, assim, a um código de honra, à semelhança dos tempos passados, e devem estar presentes em todos os momentos do jogo e facilitar o respeito pela decisão (certa ou errada) dos árbitros do jogo. Praticar desporto deve ser agradável para quem joga e para quem assiste. Competir com o outro faz parte do jogo. Os adversários, são jogadores necessários e não são inimigos. O respeito por eles demonstra o talento e as qualidades do jogador que segue o fair play. Do mesmo modo, a vitória é importante, mas só tem valor se for conseguida de forma justa e não, a qualquer custo.
Praticar desporto com espírito desportivo e fair play traduz um modo de ser baseado na honestidade, na seriedade, na camaradagem e numa atitude digna e ética face a um adversário. Deve ser encarado com modéstia na vitória e na derrota e promover relações humanas desportivas saudáveis que incentivem atitudes positivas face à competição. O desporto é gratificante na sua prática e não apenas no resultado.

Daniela Correia - 7º D






         
MINI-OLIMPÍADAS DE ATLETISMO
NA ESCOLA BÁSICA MOSTEIRO E CÁVADO

No dia 27 de novembro, baixo o sol radiante que se fez sentir e num clima de festa, foram realizadas, pelo quinto ano consecutivo, as Mini-olimpíadas de Atletismo, atividade esta organizada pela secção disciplinar de Educação Física. Neste evento participaram os alunos dos 1º, 2º e 3º ciclos do Agrupamento que, com entusiasmo e empenho, realizaram, individualmente, as provas de corrida de velocidade, salto em altura e salto em comprimento. Todas as turmas da Escola Básica Mosteiro e Cávado estiveram presentes nesta atividade. Destacamos a participação entusiasta dos alunos com curriculo específico individual que participaram ativamente nesta competição.   

A PRÁTICA DA CANOAGEM NA ESCOLA BÁSICA MOSTEIRO E CÁVADO

É pela primeira vez que a Escola Básica Mosteiro e Cávado oferece a possibilidade dos alunos praticarem a modalidade de Canoagem, no âmbito do projeto do Desporto Escolar. Esta situação só foi possível graças ao protocolo estabelecido entre a nossa escola e o Clube Náutico de Prado.
Cientes de que o Clube Náutico de Prado tem visto alguns dos seus atletas a participar com frequência em Campeonatos do Mundo, Campeonatos da Europa, Jogos Olímpicos e Regatas Internacionais e que a Vila de Prado ocupa um lugar de relevo na Canoagem Portuguesa devido às óptimas condições naturais para a prática da modalidade e à acção desenvolvida pelo Clube Náutico de Prado, não podíamos deixar de “agarrar” este desafio, não só pela proximidade geográfica da escola com o rio Cávado, mas também por ser uma mais valia para a formação integral dos nossos alunos. Deste modo é possível promover a prática física e desportiva de forma regular e sistemática; promover a educação ambiental, vivenciando práticas ecológicas, pelo cuidado com a água e resíduos sólidos; construir valores indispensáveis ao exercício da cidadania (cooperação, solidariedade, trabalho em grupo, consciência ambiental, autonomia, criatividade…) e promover, sobretudo o sucesso educativo de todos os alunos.
Prof. Fátima Ferraz

Os treinos já iniciaram e eis aqui as primeiras experiências…